ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ
ПОСВЯЩЕНИЕ
Благодарности
ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
НЛП и коучинг
Уровни научения и изменений
для отдельных людей и групп
Уровни поддержки научения и изменения -
руководство по коучингу с большой буквы
ГЛАВА 1. ОПЕКА И РУКОВОДСТВО
Опека и руководство
Инструментарий опекуна: "Психогеография"
Инструментарий опекуна: "ангел-хранитель"
Инструментарий руководителя: отображение,
метафора и интервизия
Инструментарий руководителя: отображение себя
и каузальные петли
Резюме
ГЛАВА 2. КОУЧИНГ
Коучинг
Инструментарий коучинга: постановка целей
Инструментарий коучинга: хорошо
сформулированные цели
Притча о дельфине
Инструментарий коучинга: обратная связь
и развитие способностей
Инструментарий коучинга: сравнительный анализ
и "перекрестное картирование"
Инструментарий коучинга: якорение
Резюме
ГЛАВА 3. ОБУЧЕНИЕ
Обучение
Репрезентативные каналы
Инструментарий обучения:
вопросы для оценки стиля научения
Инструментарий обучения: визуализация успеха
и "ментальное повторение"
Инструментарий обучения: управление состояниями
Моделирование способностей
Инструментарий обучения: вопросы
для моделирования Т.О.Т.Е
Инструментарий обучения: перекрестное картирование
эффективных Т.О.Т.Е
Инструментарий обучения: совместное научение
Инструментарий обучения: сосредоточение
на обратной связи вместо "неудачи"
Основные позиции восприятия
в коммуникации и взаимоотношениях
Инструментарий обучения: построение взгляда
из "второй позиции"
Инструментарий обучения: метакартирование
Инструментарий обучения: имажинерия
Резюме
ГЛАВА 4. МЕНТОРСТВО
Менторство
Ролевое моделирование
Инструментарий менторства: установление
"внутренних менторов"
Инструментарий менторства: проверка ценностей
Выравнивание ценностей с видением и действиями
Инструментарий менторства:
выравнивание для изменения
Инструментарий менторства: воплощение ценностей
в действия
Инструментарий менторства: планирование ценностей
установление упражнений
Системы убеждений и изменение
Инструментарий менторства: оценка убеждений
Инструментарий менторства: использование внутренних менторов для укрепления уверенности
в себе и усиления убеждений
Инструментарий менторства: фрейм "как если бы"
Рефрейминг
Инструментарий менторства: применение
однословного рефрейминга
Инструментарий менторства: "наведение мостов"
между ценностями
Рефрейминг критиков и критики
Инструментарий менторства: как помочь критикам
быть советчиками
Резюме
ГЛАВА 5. СПОНСОРСТВО
Спонсорство
Пример спонсорства
Навыки спонсорства
Инструментарий спонсорства: обнаружение
"источника" ваших ресурсов
Инструментарий спонсорства: активное
сосредоточение
Инструментарий спонсорства: слушание
Инструментарий спонсорства: упражнение
"я вижу" и "я ощущаю"
Путешествие героя
Инструментарий спонсорства: карта путешествия героя
начало путешествия героя
Архетипические энергии
Инструментарий спонсорства: взаимное спонсорство
архетипических энергий
Инструментарий спонсорства: правильное называние
спонсирование потенциала
Инструментарий спонсорства:
формат спонсорства группы
Инструментарий спонсорства: возвращение
утраченных спонсоров
Резюме
ГЛАВА 6. ПРОБУЖДЕНИЕ
Пробуждение
Не-знание
Состояние "аптайм"
Инструментарий пробуждающего: создание якоря
для состояния "аптайм"
Получение доступа к подсознанию
Инструментарий пробуждающего: активное мечтание
к свободе
Двойные связи
Инструментарий пробуждающего:
выход из двойных связей
Инструментарий пробуждающего: создание
позитивной двойной связи
Уровни научения и изменения по Бейтсону
Стратегии выживания
Инструментарий пробуждающего: обновление стратегий выживания с помощью уровней
научения Бейтсона
Резюме
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Выравнивание пути от опекуна к пробуждающему
Процесс выравнивания коуча с большой буквы
ПОСЛЕСЛОВИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ: КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЛОГИЧЕСКИХ УРОВНЕЙ
Логические уровни научения и изменения
Немного истории
Истоки модели Бейтсона
Приложение к процессу научения
Развитие теории "Нейро-логических уровней"
Нейро-логические уровни и нервная система
ОБ АВТОРЕ
ЛИТЕРАТУРА
