Методическое обеспечение социального партнерства при проведении профилактической и реабилитационной работы в семье
Год: 2005 Автор: Вострокнутов Н.В., Харитонова Н.К., Пережогин Л.О. Жанр: Аддиктивная психология, клиническая психология Издательство: Министерство образования и науки РФ ISBN: нет Язык: Русский Формат: DOC Качество: Распознанный текст без ошибок (OCR) Количество страниц: 256 Описание: В руководстве дано систематическое изложение основных теоретических подходов и моделей комплексной социально-психологической помощи, основанной на принципах социального партнерства и межпрофессионального взаимодействия специалистов различных социальных практики применительно к обеспечению активной антинаркотической профилактической и реабилитационной работы с семьей при различных рисках наркотизации детей и молодежи. Представлены социальные и психологические механизмы адаптации и дезадаптации детей в различных сферах их жизнедеятельности (семья, школа, досуг) и базовые современные методы неклинической консультативной, психокоррекционной реабилитационной помощи, а также рассмотрены новейшие разработки в этих областях Материалы руководства могут использоваться для обеспечения антинаркотической психопрофилактической и реабилитационной работы с семьей специалистами ведущих социальных практик (социальные работники и социальные педагоги, школьные психологи и клинические психолдоги), а также для подготовки и переподготовки специалистов по различным аспектам семейной антинаркотической профилактической и реабилитационной работы.
Введение Глава 1. Научное и организационно-методическое обеспечение профилактического и реабилитационного пространства в социкультуральном аспекте Глава 2. Социальная адаптация, средовая психическая дезадаптация и социальная работа: ключевые понятия и определения Глава 3. Научные и организационно-методические основы профилактической и реабилитационной помощи, основанной на принципах социального партнерства Глава 4. Комплексная профилактическая и реабилитационная работа с семьей, основанная на принципах «социального партнерства» Глава 5. Психодинамические аспекты возрастного психического развития, значимые для социальной работы Глава 6. Основные направления социальной работы на принципах социального партнерства с семьями социального риска
