Введение. Позитивная школа уголовного права
I. 1. Классическая уголовная школа, ведущая начало от Беккарии
2. Пенитенциарная классическая школа, ведущая начало от Говарда
3. Применение позитивного метода в уголовном праве. - 4. Параллель с медициной и с политической экономией. - 5. Смягчению наказаний противополагается уменьшение преступлений, а абстрактному изучению преступления, как явления юридического, противопоставляется позитивное изучение преступления, как естественного социального явления
II. 6. Главные возражения против позитивной школы. - 7. Эклектики
8. Научное и практическое распространение нового направления
III. 9. Уголовная социология
Глава I. Данные, добытые уголовной антропологией
I. 10. Естественная история преступного человека и общие данные по этому вопросу
II. 11. Главные возражения против антропологических данных. - 12. I. Метод исследования. - 13. II. Научные предположения. - 14. III. Разногласие данных. - 15. IV. Признаки преступности, даже у честных людей
16. V. Историческая и антропологическая изменчивость понятия преступления
Его определение. - 17. VI. Преступный тип. - 18. VII. Происхождение и природа преступности
III. 19. Естественная классификация преступников. - 20. Прецеденты
21. Преступники привычные и случайные. - 22. Пять основных категорий: преступники помешанные, прирожденные, привычные, случайные, по страсти
23. Их различия. - 24. Относительные количества их. - 25. Другие классификации. - Выводы
Глава II. Данные уголовной статистики
I. 27. Методы получения и изучения данных уголовной статистики
28. Нравственная статистика и уголовная статистика. - 30. Естественное преступление и преступление по закону
II. 31. Цивилизация и преступление. - 32. Отношение между деятельностью честной и преступной. - 33. Антропологические, физические и социальные факторы преступности
III. 34. Общие данные относительно периодического движения преступности в Европе
IV. 35. Закон "насыщения преступностью". - 36. Вытекающая отсюда малая действительность наказания. - 37. Исторические, статистические и психологические доказательства
V. 38. Эквиваленты наказания. - 39. Примеры из области экономической, политической, научной, административной, религиозной, семейной и из области воспитания. Алкоголизм. Бродяжничество. Беспризорные дети
VI. 40. Предупреждение и репрессия; их существенное сходство. - 41. Борьба против преступления и радикальное ее изменение
Глава III. Позитивная теория уголовной ответственности
I. 42. Постулат классической школы, опровергнутый позитивной физио-психологией, во всяком случае представляющийся спорным с точки зрения теории, и опасным при практическом применении. - 43. Отрицание свободы воли
44. Компромиссы эклектиков по вопросу о нравственной свободе
II. 45. Проблема уголовного правосудия в связи с отрицанием свободы воли
46. Две группы фактов, способствующих ее разрешению: А) естественная оборонительная реакция и ее эволюция; В) современные формы оборонительной реакции (санкции). - 1° 47. Естественная оборонительная реакция всякого живого существа; фазы оборонительной реакции человека и органы, эту реакцию выполняющие. - 48. Этический характер воздающего правосудия, как функции отдельной от оборонительной функции. - 49. Эта функция не зависит от какого бы то ни было критерия свободы или нравственной вины
III. 50. Возражения. - 51. Наказание (следующее за фактом) не может быть отождествляемо с обороной (предшествующей факту). - 52. Социальная оборона не является обороной юридической. Действительное происхождение права в его индивидуальной и социальной форме. - 53. Социальная оборона и классовая оборона в уголовном правосудии; преступность атавистическая и преступность эволюционная
IV. 54. 2° Современные формы оборонительной реакции. Теория естественной санкции (санкции физической, биологической, социальной)
55. Ответственность социальная вместо ответственности нравственной
56. Человек всегда ответствен за свои поступки, уже только потому и поскольку он живет в обществе
V. 57. Эклектические теории ответственности. - 58. Относительная свобода воли (ограниченная свобода, идеальная свобода, практическая свобода, противодействующий мотив, индивидуальный фактор). - 59. Свобода разума
60. Волеопределяемость (ст. 45 С.Р.). - 61. Устрашимость. - 62. Нормальность
63. Индивидуальное тождество и социальное сходство. - 64. Состояние преступности. - 65. Заключение
VI. 66. Две конечных проблемы: А. форма социальной санкции; В. критерий социальной санкции. - 1° 67. Меры превентивные, меры вознаграждения, меры репрессивные, меры исключения из общества
VII. 68. 2° Свойства деяния и действующего лица, общественные условия
Нарушенное право, определяющие мотивы, антропологические категории преступников. - Практический пример. - 69. Покушение и соучастие
70. Классический византизм и правосудие по взглядам позитивистов
Глава IV. Практические реформы
I. 71. Влияние новых данных биологии и уголовной социологии на новейшие уголовные законы (параллельные наказания - увеличивающие и уменьшающие вину обстоятельства - приюты для умалишенных преступников; особый порядок производства дел о малолетних преступниках; меры против рецидивистов, реакция против краткосрочного заключения)
II. 72. Три основных принципа процессуальных реформ, по учению позитивной школы: I. Равновесие между правами индивида и социальными гарантиями
II. Действительное назначение уголовного суда вместо иллюзорного дозирования наказания соразмерно нравственной ответственности. - III. Непрерывность и солидарность различных практических функций социальной защиты
73. Историческое основание и примеры первого принципа. - Чрезмерность принципа in dubio pro reo в случаях атавистической преступности. - Пересмотр судебных решений. - Помилование и амнистии. - Возмещение ущерба
74. Предложения позитивной школы индивидуалистического характера; народное обвинение, исправление судебных ошибок; минимум преступности
III. 75. А. Колеса уголовного правосудия и их современные характерные черты
76. Действительное назначение уголовного суда. - 77. Собирание доказательств
(судебная полиция). - 78. Рассмотрение доказательств (обвинение и защита)
79. Оценка доказательств (судья и присяжные). - Уголовная клиника. Судьи гражданские и уголовные. - Развитие и независимость судей (избранных)
Власть судьи
IV. 80. Суд присяжных. - 81. Достоинства и недостатки суда присяжных, как учреждения политического. - 82. Достоинства и недостатки суда присяжных, как учреждения судебного. - 83. Суд присяжных с психологической и социальной точек зрения. - 84. Отмена суда присяжных за общие преступления; самые необходимые реформы
V. 85. Банкротство классических систем наказания и позитивная система репрессивной социальной защиты. - 86. Основные принципы системы обороны
87. I. Заключение на неопределенное время с периодическим пересмотром приговоров. - 88. II. Возмещение ущерба, как функция государства
89. Применение оборонительных мер сообразно с категориями преступников в противоположность классическому единству наказания. - 90. Общие черты различных заведений для заключения преступников
VI. 91. Душевнобольные преступники и приюты для них. - 92. Прирожденные преступники, смертная казнь, ссылка, заключение на неопределенное время
93. Система одиночного заключения, как одно из заблуждений XIX века
94. Работы на воздухе в земледельческих колониях. - 95. Привычные преступники. - 96. Случайные преступники и злоупотребление краткосрочным лишением свободы. - 97. Преступники по страсти, их относительная безнаказанность
Заключение. Будущее уголовной науки и практики
Таблица общего развития преступности в некоторых государствах Европы
