Выражение признательности..........................4
Введение: Вы СПОСОБНЫ быстро научиться всему, чему захотите.................................. 6
Часть 1. Определите свой суперканал.................14
1. Какой стиль обучения является для вас предпочтительным?................................ 15
2. На какое полушарие мозга вы преимущественно опираетесь?.....................................24
3. Ваш суперканал...............................31
Часть 2. Стиль обучения и предпочтительное использование полушарий мозга.....................35
4. Что такое стиль обучения?....................36
5. Что такое предпочтительное использование того или другого полушария мозга?.....................44
6. Интегрированное взаимодействие правого и левого полушарий мозга.........................54
7. Попеременные предпочтения в использовании правого и левого полушарий мозга.........................61
Часть 3. Суперканал, который откроет вам путь к ускоренному обучению.....................71
8. Восемь суперканалов, открывающих путь к ускоренному обучению. Который из них ваш?......72
9. Составляем индивидуальный профиль вашего суперканала.....................................75
10. Люди визуального типа с преимущественной опорой на левое полушарие мозга...................77
11. Люди визуального типа с преимущественной опорой на правое полушарие мозга..................84
12. Люди аудиального типа с преимущественной опорой на левое полушарие мозга...................91
13. Люди аудиального типа с преимущественной опорой на правое полушарие мозга..................98
14. Люди тактильного типа с преимущественной опорой на левое полушарие мозга..................106
15. Люди тактильного типа с преимущественной опорой на правое полушарие мозга................. 114
16. Люди кинестетического типа с преимущественной опорой на левое полушарие мозга................. 122
17. Люди кинестетического типа с преимущественной опорой на правое полушарие мозга.................130
Часть 4. Ускоренное обучение..................... 141
18. Поэтапный план быстрого обучения по любому предмету...................................... 142
19. Подготовка к учебе......................... 145
20. Методы преподавания, учебные пособия
и обстановка, в которой должен протекать процесс обучения..............................158
21. Усвоение учебного материала.................172
22. Как улучшить поднять........................206
23. Навыки конспектирования, закрепления учебного материала и сдачи экзаменов....................227
24. Как применять на практике полученные знания.261
Приложение. Как использовать ваш супсрканал в различных областях знаний.....................267
