Введение. О духовно-нравственных приоритетах
российского менталитета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Глава 1. Исследования совести
в социогуманитарных науках . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Глава 2. Анализ произведений русской литературы
в контексте понимания совести. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Глава 3. Традиции работы с совестью
в отечественной культуре . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Глава 4. О возможности и ограничениях
эмпирического исследования совести
в психологической науке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Глава 5. Эмпирическое исследование
современных социальных представлений о совести. . . . . . . . 81
Глава 6. Анализ и обсуждение результатов
теоретико-эмпирического исследования . . . . . . . . . . . . . . . .124
Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
